怎么畫漫畫頭發(fā)?了解頭發(fā)的走勢(shì)和剪影很重要!
1573人閱讀 2020-02-02怎么畫漫畫頭發(fā)?這個(gè)問題昨天我們分享了頭發(fā)畫法的前半部分內(nèi)容,頭發(fā)的鑒賞和分塊,具體可點(diǎn)擊:漫畫人物頭發(fā)不會(huì)畫?新手畫頭發(fā)秘法分解!所以今天我們一起來(lái)看頭發(fā)的走勢(shì)和剪影!
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1、頭發(fā)走勢(shì)
在了解頭發(fā)分塊之后還需要了解頭發(fā)的走勢(shì)和剪影,什么是走勢(shì)?比如這張圖,劉海會(huì)從一個(gè)點(diǎn)出發(fā),箭頭延伸就是頭發(fā)的走勢(shì),這其實(shí)和現(xiàn)實(shí)里人的頭發(fā)走向是一種非常自然的伸展方向。
還有一點(diǎn)很多人容易忽視的是,頭發(fā)是長(zhǎng)在頭部外面的,從出發(fā)點(diǎn)延伸出來(lái),很多人會(huì)把出發(fā)點(diǎn)延伸出來(lái)的頭發(fā)畫成直線,但現(xiàn)實(shí)中頭發(fā)按照頭部圓形的輪廓走向它其實(shí)彎曲的,要注意不要把頭發(fā)畫的太直。
下方左圖是彎曲線,右圖就是直線,直線的頭發(fā)是不符合頭發(fā)現(xiàn)實(shí)走勢(shì)規(guī)律的存在,所以說頭發(fā)的走勢(shì)一定要依著頭部輪廓彎曲延伸。
并且畫頭發(fā)的走勢(shì)要分析、找到頭發(fā)的走勢(shì)、起點(diǎn)的發(fā)根、發(fā)縫、受力點(diǎn)等等。那么男性的走勢(shì)怎么看呢?同樣都會(huì)有一個(gè)發(fā)旋,發(fā)型也都會(huì)有一個(gè)明顯的走勢(shì)。
雖然這張圖看起來(lái)有點(diǎn)亂,但頭發(fā)都濕有走勢(shì)的。
2、頭發(fā)剪影
什么是頭發(fā)剪影?首先把頭發(fā)的影子提取出來(lái),這就是剪影。
為什么剪影看起來(lái)也會(huì)覺得很好看?因?yàn)槟苤庇^的感受到頭發(fā)的粗細(xì)變化、動(dòng)態(tài)、數(shù)量等等,而現(xiàn)實(shí)里一般頭發(fā)左右都不對(duì)稱,剪影上也不能畫的太對(duì)稱,所以想畫不對(duì)稱可以通過調(diào)整:動(dòng)態(tài)變化、頭發(fā)粗細(xì)、位置高低、或者頭發(fā)數(shù)量等方式來(lái)改變對(duì)稱。
男性的頭發(fā)也是同樣如此,還有一點(diǎn)要注意的是,在日漫里頭發(fā)不要一根一根的畫頭發(fā),在日漫里頭發(fā)都是成塊狀的,并且要從各種頭發(fā)的變化上進(jìn)行刻畫塑造,在塑造一個(gè)好看的剪影時(shí)就需要通關(guān)做不同的變化來(lái)做出好看的剪影。而畫頭發(fā)也要養(yǎng)成成塊的意識(shí)。
怎么畫漫畫頭發(fā)?如果畫頭發(fā)沒有養(yǎng)成塊狀意識(shí),沒系統(tǒng)學(xué)過人體造型基礎(chǔ)的理論方法,按照零基礎(chǔ)自學(xué)的方式,在網(wǎng)上碎片化學(xué)習(xí),東學(xué)一點(diǎn)西學(xué)一點(diǎn),通常會(huì)畫的不盡人意。像下方幾位網(wǎng)友畫的人體、頭像、頭發(fā)造型,都是在零基礎(chǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠的情況下去臨摹、去原創(chuàng)一些完整效果圖。
網(wǎng)友原圖:
改后:
網(wǎng)友原圖:
改后:
以上幾張作品,不論是頭發(fā)還是人體造型,原作者都沒有學(xué)好繪畫最最基礎(chǔ)的透視關(guān)系,這種自學(xué)練習(xí)方法,這些作品基本很難入人眼,更別說拿去做面試作品,還是要先打牢造型基礎(chǔ),帶著透視關(guān)系去練習(xí)才能把人體畫好。
好了以上就是本期關(guān)于關(guān)于怎么畫漫畫頭發(fā)這個(gè)問題微課菌的一些個(gè)人見解,希望能對(duì)大家有所幫助。沒透視真的什么都畫不好,人體、頭像這些基礎(chǔ)都需要找到正確的訓(xùn)練方法才能快速提升造型基礎(chǔ),需要逐步從造型基礎(chǔ)進(jìn)階提升到設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
建議想學(xué)好畫畫的同學(xué)先制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)開始學(xué)習(xí)。例如輕微課目前的魔鬼系統(tǒng)班是針對(duì)人物插畫類的學(xué)習(xí),那么就是從透視、線稿、素描、人體、顏色這幾個(gè)基礎(chǔ)階段開始,一步一步的進(jìn)階學(xué)習(xí),提高階段為頭像、背景、構(gòu)圖、文化元素、創(chuàng)作。
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