零基礎(chǔ)學(xué)插畫報(bào)班好不好?
849人閱讀 2021-01-25零基礎(chǔ)學(xué)插畫報(bào)班好不好?近幾年,插畫越發(fā)成為當(dāng)代年輕人追求,無論是發(fā)展副業(yè)還是成為正式職業(yè),插畫市場(chǎng)是很廣闊沒錯(cuò),但隨著從業(yè)人數(shù)的增加,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)加劇,所以現(xiàn)在進(jìn)行插畫培訓(xùn)便是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那么零基礎(chǔ)學(xué)插畫報(bào)班好不好?
對(duì)于零基礎(chǔ)想學(xué)畫畫的同學(xué),大概都思考過這個(gè)問題,想學(xué)插畫到底是自學(xué)還是報(bào)班好?在知乎上可以看到很多這樣的問題,今天輕微課就來說一下零基礎(chǔ)學(xué)插畫報(bào)班好不好?報(bào)班學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)發(fā)展有哪些好處?
如果你有過自學(xué)的經(jīng)歷,肯定有過三天打魚兩天曬網(wǎng)學(xué)習(xí)過程,并且在網(wǎng)絡(luò)尋找不知名教程,碎片化的學(xué)習(xí)你會(huì)覺得繪畫學(xué)習(xí)沒有方向,導(dǎo)致自己學(xué)的時(shí)候不知道每一個(gè)階段應(yīng)該練習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn),顯得茫然無措,只能選擇自己擅長(zhǎng)或者想畫想畫的東西,這時(shí)候又陷入一種閉門造車的困境。沒有目標(biāo)和方向,執(zhí)行力極其低下,學(xué)習(xí)效果不能推進(jìn)有效的進(jìn)度。
在經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后,對(duì)每一個(gè)階段目標(biāo)都有明確的訓(xùn)練方向,你會(huì)有序的推進(jìn)每一個(gè)塊面的學(xué)習(xí)進(jìn)度,比如當(dāng)入門學(xué)板繪的,透視學(xué)幾天、素描學(xué)幾天,靜物學(xué)幾天、色彩學(xué)幾天等等,都可以有預(yù)期的展開練習(xí),知道該怎么練怎么改,對(duì)問題的識(shí)別也有自我辨識(shí)性,能有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)提升。
而到了工作中多久出一個(gè)圖大致周期心里都有數(shù),商稿也有時(shí)間節(jié)點(diǎn),上班就得干活,承諾什么時(shí)間干完就得什么時(shí)間交稿,牽一發(fā)而動(dòng)全身,延誤檔期的責(zé)任也不是你能夠承擔(dān)的,不然某些公司的996是怎么來的?
在此向大家推薦輕微課,說到底為什么要推薦輕微課?因?yàn)檩p微課學(xué)習(xí)周期足夠長(zhǎng)、課程足夠系統(tǒng)化,而且教學(xué)透明化,在小編眼里性價(jià)比很不錯(cuò)的繪畫培訓(xùn)網(wǎng)校。
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未來,輕微課將和中國建設(shè)銀行展開更多維度的的深度合作,持續(xù)將“半公益”教學(xué)理念貫徹始終,同時(shí)也將整合更多優(yōu)勢(shì)資源,推出更多幫扶計(jì)劃,讓更多的學(xué)員都能在輕微課收獲精彩人生,共赴光明的未來。
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以上圖片源于俄羅斯畫師Maxim Timofeev的作品
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