動(dòng)漫畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣選擇？

動(dòng)漫畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣選擇？隨著人們對國漫的關(guān)注，以及網(wǎng)游的迅速發(fā)展，帶動(dòng)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)和游戲原畫培訓(xùn)的市場需求，巨大的利潤空間引誘了眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和組織投身其中。

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一些小規(guī)模的培訓(xùn)班主要靠“亂花漸欲迷人眼”的招生廣告，進(jìn)來一個(gè)蒙一個(gè)，而一些規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不能遵守培訓(xùn)行業(yè)真正的行規(guī)去做事，嚴(yán)重?cái)_亂了市場秩序，干擾了動(dòng)漫培訓(xùn)業(yè)的健康發(fā)展，已經(jīng)影響到正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)品牌的成長。面對如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的難題，你該如何抉擇呢？

一、看社會(huì)榮譽(yù)與行業(yè)地位真正有實(shí)力、專業(yè)、權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有廣大愛好者的認(rèn)知度，沒有人認(rèn)識(shí)，在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，幾乎很少，在業(yè)界的口碑，有跡可循。

二、看課程體系和教材課程體系即學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，此項(xiàng)非常重要，關(guān)乎學(xué)員是否能夠掌握實(shí)用技能，能否實(shí)現(xiàn)就業(yè)。某些培訓(xùn)學(xué)校的課程內(nèi)容很單調(diào)，但是又教得很雜，常常根據(jù)自己公司的需要隨便更換學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只是為了讓學(xué)員幫助完成一些簡單繁雜的工作，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)不到專精的技術(shù)，最后也無法留在公司或者去其他公司就業(yè)。所以在課程體系上，我們應(yīng)當(dāng)先看課程體系設(shè)置的依據(jù)。一個(gè)好的課程體系，應(yīng)當(dāng)實(shí)用、具體；應(yīng)當(dāng)來源于動(dòng)漫企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，即動(dòng)漫企業(yè)需要什么，就學(xué)習(xí)什么。再看課程體系內(nèi)容是否全面、系統(tǒng)。通常對于動(dòng)漫游戲人才來說，針對其目標(biāo)方向的不同，而學(xué)習(xí)其專業(yè)能力，好的動(dòng)漫游戲課程體系應(yīng)當(dāng)包含ui、2D原畫、3D建模、程序開發(fā)。廣州輕微課就在這點(diǎn)上做的很好。

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