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初學(xué)者學(xué)畫漫畫的注意事項(xiàng) ?初學(xué)者注意學(xué)習(xí)畫漫畫

10人閱讀 2020-09-28

初學(xué)者學(xué)畫漫畫的注意事項(xiàng)初學(xué)者學(xué)畫漫畫的注意事項(xiàng) ?初學(xué)者注意學(xué)習(xí)畫漫畫

?初學(xué)者注意學(xué)習(xí)畫漫畫。 在許多新手看來(lái),漫畫學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。 實(shí)際上,從圖片的外觀來(lái)看,漫畫的確可以與油畫,素描和許多藝術(shù)繪畫形式進(jìn)行比較。 簡(jiǎn)化很多。 但這并不意味著可以輕松控制漫畫的簡(jiǎn)單繪制技術(shù)。 學(xué)習(xí)方法是最重要的,如果可能的話,專業(yè)培訓(xùn)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫的注意事項(xiàng)應(yīng)注意以下內(nèi)容


 初學(xué)者學(xué)畫漫畫的注意事項(xiàng) ?初學(xué)者注意學(xué)習(xí)畫漫畫


01.先天平面思維我們是人類,我們的思維方式基本上是“平面思維”。 讓我們看一下幼兒園或小學(xué)兒童的作品。 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的畫基本上根本沒(méi)有三維感。 即使這些孩子長(zhǎng)大了,如果他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),他們的繪畫技巧仍將保留在他們的童年時(shí)期。 水平,不相信嗎? 您可以看一下周圍從未學(xué)習(xí)過(guò)漫畫的成年人的繪畫。 他們沒(méi)有比孩子好多少。  


02.思維需要改進(jìn)。 畫家需要在思維上進(jìn)行重大改變,而這種改變是從“平面”到“三維”的華麗升級(jí)。 頭被理解為球體,臂被理解為圓柱體等,并結(jié)合了不同的塊(不同的幾何體)來(lái)理解人體。 同時(shí),學(xué)習(xí)使用幾何體來(lái)幫助理解人體結(jié)構(gòu),并在起草過(guò)程中運(yùn)用這種良好習(xí)慣,將其引入漫畫中通??梢约涌煨率值陌l(fā)展。  


03.手,眼,腦,三位一體畫漫畫本身就是手,眼,腦的協(xié)調(diào)與合作的過(guò)程,因此學(xué)習(xí)刺激這三者非常必要。 初學(xué)者學(xué)習(xí)繪制漫畫的注意事項(xiàng)手:用手觸摸并感覺(jué)不同的形狀。 我們經(jīng)常錯(cuò)誤地認(rèn)為人類會(huì)用眼睛觀察事物,但實(shí)際上,盲人也可以通過(guò)觸摸自己的手來(lái)反映被觸摸者的外表。 因此,將我們的手用作掃描儀來(lái)感知事物的形狀比用眼睛觀察更為有效。


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眼睛:眼睛是欺詐。 我們常常不禁要問(wèn):眼睛看到的一定是真實(shí)的嗎? 實(shí)際上,生活中有許多例子證明眼睛無(wú)法給我們100%正確的答案。 準(zhǔn)確地說(shuō),眼睛只是大腦的圖像處理器,與手相比,眼睛看到的更多這就是平面的感覺(jué),這就是為什么許多畫家復(fù)制許多圖片的原因,但是很難取得進(jìn)步。 原因是您無(wú)法觸摸要復(fù)制的內(nèi)容。 這個(gè)問(wèn)題也可以回答,為什么擁有真實(shí)的模型或靜物比復(fù)制別人的草圖更好? 


大腦:我們經(jīng)常說(shuō)大腦善于思考,但事實(shí)并非如此。 大腦固有地用于避免思考。 想想我們周圍的大多數(shù)人。 是不是因?yàn)樾枰伎紩r(shí)就沒(méi)有興趣? 那么如何激發(fā)大腦思考呢? 那就是手與眼的合作。 畫家經(jīng)常遇到的常見(jiàn)現(xiàn)象是,當(dāng)我們面對(duì)一張空白紙時(shí),我們不知道該畫什么,因此我們會(huì)認(rèn)真思考并長(zhǎng)時(shí)間呆呆。 實(shí)際上,真正了解漫畫的人會(huì)抬起筆,即使他們不知道要畫什么,他們也會(huì)將筆滑到紙上并繪制各種涂鴉以使眼睛接受,從而刺激大腦 用力思考。這可以使大腦不斷產(chǎn)生穩(wěn)定的創(chuàng)造力。 


最后,編輯也很清楚,有很多小伙伴想涉足漫畫行業(yè),但是他們自己的漫畫技巧無(wú)法滿足漫畫公司的聘用標(biāo)準(zhǔn)。 這不僅是求職者的困擾,也是漫畫公司的拖延。 無(wú)法招募合適的漫畫人才。 學(xué)習(xí)漫畫絕對(duì)不是一件容易的事。 在此,我希望大家早日成為專業(yè)的漫畫家!


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