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在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?

57085人閱讀 2020-10-29

在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?人物場(chǎng)景速寫提分的這四大要點(diǎn),這也是美術(shù)生比較關(guān)注的問題,相信很多美術(shù)生都想掌握人物場(chǎng)景速寫提分四大要點(diǎn),學(xué)習(xí)美術(shù)我們不能盲目的學(xué)習(xí),一定要培養(yǎng)敏銳的觀察能力和應(yīng)用能力,同時(shí)也要具備美術(shù)生專業(yè)的素質(zhì)和素養(yǎng),那么我們一起來學(xué)習(xí)下人物場(chǎng)景速寫提分四大要點(diǎn)吧。在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?

在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?

    場(chǎng)景速寫是人物速寫、動(dòng)態(tài)速寫、道具速寫、環(huán)境速寫的綜合表現(xiàn),它的表現(xiàn)手法更加靈活,可以純線、線面、或色塊,作畫步驟自由,內(nèi)容主動(dòng)刪減、挪動(dòng)。

對(duì)了,現(xiàn)在有一個(gè)在線的美術(shù)生畫室挺火的——美術(shù)集網(wǎng)校,平均可以給藝考提高30分以上,你可以看一下他們的介紹:http://lnc-edu.cn/article/detail-13962.html在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?

背景根據(jù)需要變換,場(chǎng)景速寫需要更強(qiáng)的整體控制能力和局部刻畫能力,需要更高的組織安排能力和對(duì)美感形式的把握,當(dāng)然,畫好場(chǎng)景速寫,也就為創(chuàng)作邁近了一大步。

    場(chǎng)景速寫的訓(xùn)練包括:中心人物動(dòng)態(tài)訓(xùn)練、構(gòu)圖訓(xùn)練、層次空間訓(xùn)練、背景道具訓(xùn)練。

    1、中心人物:畫人物場(chǎng)景是速寫必須確定引起你繪畫興趣的中心人物,人物的動(dòng)態(tài)或形象或著裝,激發(fā)你表現(xiàn)的欲望,這是整個(gè)畫面的趣味中心,并以它為起點(diǎn)下筆。

在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?

    2、構(gòu)圖:下筆前,構(gòu)圖就要做到胸有成竹,這樣才能夠保證在畫的過程中,按照預(yù)先設(shè)計(jì)的框架組織畫面,可以根據(jù)畫面的需要進(jìn)行局部即興調(diào)整,場(chǎng)景速寫往往是將對(duì)象依主次關(guān)系先后畫出,再根據(jù)構(gòu)圖的情節(jié)和需要安排細(xì)節(jié),以達(dá)到構(gòu)圖豐滿完整,節(jié)奏強(qiáng)烈的目的。

    3、層次的空間:如果沒有層次,空間的意識(shí),越豐富的畫面就會(huì)越顯凌亂,花哨。場(chǎng)景速寫一般有三個(gè)層次,前景主體人物可以用強(qiáng)烈線條表現(xiàn),中景人物可以利用衣服條紋處理整體組成一個(gè)灰層次,遠(yuǎn)景的幾個(gè)人影和背景就可以用調(diào)子或重色塊來組織,三個(gè)層次的組織把空間推遠(yuǎn)。相反,也可以利用前景重、中景灰、遠(yuǎn)景亮的效果,道理是一樣的。

    4、道具背景:場(chǎng)景速寫中的背景描寫,除了具有說明作用外,還起到深化主題、統(tǒng)一整體的作用。背景的表現(xiàn)手法要區(qū)別于主題的表現(xiàn)手法,主題繁、背景簡、主題重、背景輕、主題圓、背景方……這樣才能起到畫面節(jié)奏的既對(duì)立又統(tǒng)一的調(diào)整作用。

在場(chǎng)景速寫考試中需要注意的扣分項(xiàng)有哪些?

    場(chǎng)景速寫要學(xué)會(huì)對(duì)被畫對(duì)象的組織,畫面中的人與物要編排成若干個(gè)組,形成組與組之間的對(duì)比和呼應(yīng),組織就要舍去無用,不美的因素,加入有用美感的形象,不膽取舍。初學(xué)場(chǎng)景,應(yīng)該由易到難,先選擇人物少,動(dòng)態(tài)穩(wěn),情節(jié)簡單的場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練,由室內(nèi)兩三人的組合逐步走向室外,到生活的工地,車站,集市等較為復(fù)雜的場(chǎng)所學(xué)習(xí),并培養(yǎng)成利用一切可以利用的條件,收集積累生活中的經(jīng)歷和感受的習(xí)慣,為下一步進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。

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