兒童繪畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校_動(dòng)漫畫(huà)和兒童畫(huà)的區(qū)別是什么？

動(dòng)漫畫(huà)和兒童畫(huà)的區(qū)別是什么？動(dòng)漫畫(huà)和兒童畫(huà)有區(qū)別嗎？在不在同一個(gè)從層次上面？很多父母讓小孩子學(xué)繪畫(huà)，多培育點(diǎn)興趣愛(ài)好，以后工作也可以往繪畫(huà)方面發(fā)展。其實(shí)不然，小孩子學(xué)的繪畫(huà)，跟長(zhǎng)大從事的動(dòng)漫畫(huà)還是有一定的區(qū)別的，本期就讓我們一起來(lái)看看這兩者有什么區(qū)別吧~

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一、特征：

1、動(dòng)漫畫(huà)（漫畫(huà)）：用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。一般運(yùn)用變形、比擬、象征、暗示、影射的方法。構(gòu)成幽默詼諧的畫(huà)面或畫(huà)面組，以取得諷刺或歌頌的效果。

2、兒童畫(huà)：由表面看來(lái)是不講什么技法的，不講“畫(huà)理”、“畫(huà)法”，逾越了透視、解剖、構(gòu)圖等一般常規(guī)，是非“學(xué)院”派的畫(huà)派。在造型上兒童畫(huà)常常不按物體的實(shí)際比例進(jìn)行描繪，在表現(xiàn)形式方面如造型、色彩構(gòu)圖等也有其自己的特點(diǎn)。

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二、題材：

1、動(dòng)漫畫(huà)：動(dòng)漫畫(huà)可以把古今中外的人物同時(shí)邀集到一起，讓他們?cè)谝粋€(gè)畫(huà)面上演出奇異怪誕而又意蘊(yùn)深邃的喜劇。它不受時(shí)空觀念的限制，人與物之間也可以對(duì)話，不同質(zhì)、不同類(lèi)的事物可以嫁接、雜交，可以借物喻人，借古喻今，可以人神交游，幻想與現(xiàn)實(shí)同存。

2、兒童畫(huà)：兒童畫(huà)是現(xiàn)實(shí)和理想的結(jié)合，如有個(gè)兒童畫(huà)的“水果豐收”竟在一棵樹(shù)上，掛滿(mǎn)了碩大的西瓜、蘋(píng)果、葡萄、梨子、山楂果等，盡管與生活相悖近乎荒唐離奇，然而充滿(mǎn)了想象力，還帶有探索未來(lái)的神秘氣息。

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