漫畫(huà)人物畫(huà)法解析_新手怎樣才能寫(xiě)好一篇分析漫畫(huà)的文章呢？

新手怎樣才能寫(xiě)好一篇分析漫畫(huà)的文章呢？作為一位撰寫(xiě)了動(dòng)漫推文已有好幾年時(shí)間的微課菌，可以分享一些過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)給想寫(xiě)動(dòng)漫推文的同學(xué)，同時(shí)這也算是微課菌對(duì)過(guò)去寫(xiě)作套路的一次簡(jiǎn)要的歸納吧。

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寫(xiě)分析漫畫(huà)的文章有兩個(gè)方向：（1）創(chuàng)作技藝的解讀分析；（2）漫畫(huà)內(nèi)容的解讀分析。下面微課菌就這兩點(diǎn)，分別詳細(xì)展開(kāi)來(lái)說(shuō)。

一、創(chuàng)作技藝的解讀分析。對(duì)創(chuàng)作技藝的分析是需要具備一定對(duì)漫畫(huà)創(chuàng)作的理解的，比如最為粗淺的就是“四格漫畫(huà)”和“條漫”這兩種形式的認(rèn)識(shí)，分別擁有哪些展現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分別能夠適配到什么媒介設(shè)備上，其中的分鏡展現(xiàn)形式又是怎樣的不同等等。

再比如色彩的運(yùn)用之上，國(guó)漫和日漫是偏重于“小清新風(fēng)格”的，而美漫則大多都會(huì)偏重于“濃重的風(fēng)格”，這樣的風(fēng)格在不同的劇情呈現(xiàn)上，比如新海誠(chéng)的《你的名字。和漫威的《復(fù)仇者聯(lián)盟》漫畫(huà)之上又會(huì)有怎樣的迥異不同，能夠起到怎樣的效果得益等等。這兩作品是否適合互換一下創(chuàng)作風(fēng)格呢？是否會(huì)在互換之后帶來(lái)讓人嗤笑的風(fēng)格效果呢，等等的因素都需要考慮在里面。

如果要做一篇寬泛的創(chuàng)作技藝的解讀分析，我們還需要將創(chuàng)作時(shí)期的社會(huì)背景，作品創(chuàng)作的時(shí)間，人數(shù)，成本費(fèi)用等等都考慮進(jìn)去。這就是創(chuàng)作技藝的解讀分析，往往經(jīng)過(guò)上述套路所建構(gòu)出來(lái)的都基本上是“學(xué)術(shù)創(chuàng)作”，主要的貢獻(xiàn)是用于為行業(yè)從業(yè)人員觀看的，大眾往往是不會(huì)喜歡的。

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二、漫畫(huà)內(nèi)容的解讀分析。這個(gè)內(nèi)容就是拾部君撰寫(xiě)動(dòng)漫推文的方向，當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)偶爾點(diǎn)到創(chuàng)作技藝的運(yùn)用，但總的來(lái)說(shuō)都是以內(nèi)容分析為主。比如說(shuō)說(shuō)劇情人每一位角色所擁有的特質(zhì)，性格傾向，以及在他們身上所發(fā)生的故事。比如說(shuō)在《大護(hù)法》這部動(dòng)畫(huà)中，拾部君就會(huì)單就拿幾位主要的角色性格和行為進(jìn)行述說(shuō)，以此強(qiáng)調(diào)出“于個(gè)人來(lái)看目標(biāo)時(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的，但卻儼然存在著高低之別”。

比如說(shuō)說(shuō)動(dòng)漫場(chǎng)景怎樣的優(yōu)秀，在故事當(dāng)中起到的怎樣的調(diào)和作用。如拾部君在撰寫(xiě)《怪物之子》的時(shí)候，就會(huì)將細(xì)田守導(dǎo)演與新海誠(chéng)和宮崎駿這兩位導(dǎo)演的創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行橫向比較，用更多為讀者所熟悉的片例來(lái)闡明《怪物之子》的風(fēng)格迥異。再比如將整個(gè)故事劇情進(jìn)行拆分，看看各部分究竟對(duì)應(yīng)著怎樣的主旨，能夠提煉出怎樣的價(jià)值觀出來(lái)。

比如在《忘憂草的溫柔》這部推薦中，拾部君就會(huì)根據(jù)當(dāng)中的劇情，提煉出其“揭露日本宅男嚴(yán)峻生活狀況”和“呼吁公眾媒介傳播正能量”的兩個(gè)主旨。以及還有，在這篇解釋“分析漫畫(huà)文章”的回答當(dāng)中，拾部君會(huì)對(duì)基本技法進(jìn)行闡述和對(duì)比，然后在就各項(xiàng)重點(diǎn)羅列想對(duì)應(yīng)的能夠更容易為題主所理解的例子進(jìn)行闡明。這就是“漫畫(huà)內(nèi)容的解讀分析”的基本套路。

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