第三次階段大創(chuàng)作【色彩階段整合練習(xí)】

動(dòng)漫插畫(huà)培訓(xùn)課程第5章第16課時(shí)作業(yè)：

溫馨提示：作業(yè)必須按照作業(yè)包安排的內(nèi)容練習(xí)，否則不予點(diǎn)評(píng)

作業(yè)要求：1、結(jié)合第5階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，刻畫(huà)線(xiàn)稿（頭像胸像或者立繪）在此基礎(chǔ)上完成5種以上的配色方案，參考下列例圖。
創(chuàng)作方向參考：1、基礎(chǔ)較強(qiáng)的同學(xué)，立繪線(xiàn)稿的配色（創(chuàng)作或者同人）
                        2、基礎(chǔ)一般的同學(xué)，胸像線(xiàn)稿的配色（創(chuàng)作或者同人）
                        3、基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，頭像線(xiàn)稿的配色（臨摹線(xiàn)稿配色或者創(chuàng)作/同人）
（注：創(chuàng)作方向僅供參考，同學(xué)們可以適當(dāng)調(diào)整難度哦）

創(chuàng)作步驟和時(shí)間安排
1、草圖階段，確定人物基本造型                2天
2、描線(xiàn)階段，細(xì)化人物的線(xiàn)稿細(xì)節(jié)            2天
3、配色階段，進(jìn)行多種色彩的配色           3天

作業(yè)目的：通過(guò)對(duì)第5階段作出總結(jié)練習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的線(xiàn)稿能力，配色能力，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固色彩理論。

作業(yè)格式要求：作業(yè)用jpg格式提交，以自己名字學(xué)號(hào)和作業(yè)內(nèi)容命名（例：大毛01+圓柱圓錐結(jié)構(gòu)練習(xí)）

動(dòng)漫插畫(huà)培訓(xùn)課程第5章第16課時(shí)作業(yè)參考圖：