漫畫形象設(shè)計(jì)有哪些要點(diǎn)？漫畫形象設(shè)計(jì)專業(yè)有沒(méi)有發(fā)展？

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很多未成年人教育學(xué)零基礎(chǔ)知識(shí)的人都會(huì)有這樣那樣的關(guān)于動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的疑問(wèn)，所以目前動(dòng)漫的不斷發(fā)展對(duì)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的要求越來(lái)越高。所以想要學(xué)好動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)，需要從自己做起，知道自己有專業(yè)的選擇，才能知道自己是否合適。

人的思維和情感活動(dòng)總是通過(guò)相應(yīng)的表情和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)畫的表情刻畫要由內(nèi)而外自然得體，避免角色裝腔作勢(shì)，把程式化的表情強(qiáng)加給別人。人物凌亂的內(nèi)心活動(dòng)，要通過(guò)眼神和眉宇之間的變化，以夸張而有層次的方式準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。

性格的不同，讓俗人塑造角色的特點(diǎn)大相徑庭。雖然在塑造角色時(shí)要盡可能避免角色的程式化，但不可忽視的是，一些特定的角色塑造模式可以更快地將角色的個(gè)性信息傳達(dá)給觀眾。

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手的表面可以顯示一個(gè)人的年齡和身份，手的動(dòng)作是人的心理活動(dòng)、情緒變化和情感交流的直接反映。它的活動(dòng)是無(wú)意識(shí)的，有時(shí)是微妙的。但漫畫是個(gè)性的，手的形狀規(guī)劃豐富，手指可以減少到三根、四根，甚至沒(méi)有手指。比如日本動(dòng)漫機(jī)器貓中，機(jī)器貓的手只需要一個(gè)圓形的手掌，與它所有的圓形幾何形狀相協(xié)調(diào)。機(jī)器貓的受眾是小學(xué)生，所以它的角色在外形上相對(duì)簡(jiǎn)單，圖形功能突出。

好了，這就是輔修教育編輯給你講的動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)入門。動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)有很多關(guān)鍵點(diǎn)，在設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象的時(shí)候一定要注意這些點(diǎn)。

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