零基礎(chǔ)漫畫(huà)是適合培訓(xùn)還是自學(xué)？

今天小編就帶大家來(lái)看看零基礎(chǔ)漫畫(huà)是適合培訓(xùn)還是自學(xué)？為了幫助有興趣的同學(xué)了解，大部分人都會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家看看零基礎(chǔ)漫畫(huà)是培訓(xùn)班好還是自學(xué)好？

 對(duì)于那些想零基礎(chǔ)學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大概都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題:零基礎(chǔ)培訓(xùn)漫畫(huà)好還是自學(xué)好？要么是純粹出于熱愛(ài)，要么是為了多學(xué)一門(mén)技能，提升自己。其中，有人選擇自學(xué)，有人選擇報(bào)班。所以今天我們就簡(jiǎn)單說(shuō)一下這兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

 學(xué)漫畫(huà)培訓(xùn)好還是自學(xué)好？漫畫(huà)培訓(xùn)班和自學(xué)漫畫(huà)的利弊。

輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班，采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求，如果有小伙伴想學(xué)畫(huà)畫(huà)可以了解一下動(dòng)漫繪畫(huà)入門(mén)班。

 【自學(xué)】

 優(yōu)點(diǎn):不用花錢(qián)，或者說(shuō)不用花很多錢(qián)，至少報(bào)班不用花很多錢(qián)；我想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W，非常自由自在。

 缺點(diǎn):一個(gè)人打持久戰(zhàn)。由于缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)，短期內(nèi)很難見(jiàn)到成效，長(zhǎng)期來(lái)看，積少成多的小開(kāi)支將是一筆巨大的開(kāi)支。

 適合人群:自制力高、目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)者，如果自制力差，往往堅(jiān)持不下來(lái)，容易半途而廢。

 [報(bào)班]

 優(yōu)點(diǎn):老師和班主任全程指導(dǎo)監(jiān)督，有問(wèn)題能及時(shí)解決，少走彎路，見(jiàn)效比較快；而且還有志同道合的童鞋，學(xué)習(xí)氛圍更好。

 缺點(diǎn):報(bào)班要花錢(qián)，價(jià)格幾百到幾萬(wàn)不等。

 適合人群:自制力一般，想在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下學(xué)習(xí)的繪畫(huà)愛(ài)好者，可以支付一定的費(fèi)用。

 看到這里，我覺(jué)得屏幕前的你還是去學(xué)漫畫(huà)培訓(xùn)或者自學(xué)比較好。有一定的判斷。事實(shí)上，邊肖認(rèn)為兩者之間沒(méi)有沖突，甚至可以合并。比如迷茫的初學(xué)者可以選擇先報(bào)班，打好必要的繪畫(huà)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)后再進(jìn)行自學(xué)；或者有一定繪畫(huà)基礎(chǔ)的自學(xué)者，在遇到難以突破的瓶頸時(shí)，也可以選擇報(bào)班解決疑惑。

 另外，你也可以根據(jù)自己的目標(biāo)規(guī)劃來(lái)決定是自學(xué)還是報(bào)班。這里說(shuō)的目標(biāo)可以分為兩種:學(xué)畫(huà)目標(biāo)一般分為兩類(lèi)，一類(lèi)是自?shī)首詷?lè)，一類(lèi)是職業(yè)發(fā)展。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。插畫(huà)培訓(xùn)怎么樣?